Por exemplo, ao nível da educação, usando como referentes o número de crianças matriculadas face ao número de crianças fora do sistema de ensino, o número de professores face ao número de alunos matriculados, o número de desistentes em cada ano lectivo, entre outros, podemos ter uma ideia mais clara acerca do que poderiam representar o volume financeiro dedicado a rubrica da educação.

Claro que o volume da despesa proveniente do orçamento do Executivo para a resolução destes problemas é um elemento central. Mas também existem casos nos quais, independentemente do volume de orçamento dedicado para um determinado sector, não existe uma correlação directa entre o aumento do volume de orçamento e significativas melhorias no sector.

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